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進不了史丹佛,也得自學的課

原型速製工作坊

在上一單元的醫創課程中,我分享了設計思考的課程與一些上課心得,隨著一個星期的過去,這次的講師帶給我們新的課程是有關於圓形速製???圓形不是啦是產品原型的初步製作啦啦啦 我們看下去吧

原形速製到底是什麼?

簡單來說就是用手思考的一種方式,連續上星期的課程(設計思考),講師要求我們用最簡單的素材,完成一個構想。第一個練習:給每ㄧ小組一個成語並且要求美以個小組以最簡單的素材,像是:紙板、膠帶、報紙....等

第一個練習老師請我們每一組做出一個成語,我們這組抽到以下

不要小看這個簡單的方法,因為有市面上有很多的東西,我們或許會認為很有創意,但是也是由這個簡單到不行的方法所做出來的。像是google眼鏡:

google眼鏡的原理如此的簡單,幾乎每一個人都想得出來,只用一個衣架、微型投影機、壓克力板和小筆電。但是值得注意的是這個雛型製造出來的方法,就是由google X的團隊使用原型速製的方法,花了一天的時間就構想好了

甚至是手術刀,被認為是最精密的醫材,這樣的器具也由原型速製的方法產生

原型製作的方法是藉由你做出來的東西與別人進行溝通,透過手做出來與別人進行更深入的探討,台灣在美術領域或是手作方面,大家的程度大概只停留在國中小,因為台灣比較不重視這一塊,但是老師說:沒有關係,只要盡可能的表達就可以了,不在乎東西有多醜,只要嘗試用手表達,但是在製作的時候,要思考一般人是如何認知一樣事情的,關乎到要如何呈現我的東西,使得溝通變得有效。就像是日本的餐廳有一樣蠻特殊的策略:製作出食物模型

這樣的食物模型,無形之中給你一個錯覺,好像這樣食物已經在你的面前,而且一定會長的跟它一樣,甚至開始勾勒出一個美好的用餐環境,如此一來這個食物模型就達到了一個很好的溝通效果,讓你更容易走進店裡。

快速原型設計 (rapid prototyping) 是一種用來加速創新過程的方法。在 TEDYouth 2012 中,紀良育 (Tom Chi) 說明如何利用這個方法來創造 Google 最新發明之一 ── Google 眼鏡,在影片中他提到了原型設計的三個法則:

1.最簡單的方式製作

2.動手是最好的思考

3.容易調整的材料可加速學習

https://www.youtube.com/watch?v=d5_h1VuwD6g

 

測試的過程很簡單,講師在上課時,將全班分成幾個小組,每一組在這個階段都必須派幾名人員去別組當受測者,每組只剩下2個人,一個負責向別組同學解說,另一個負責記錄受測者(別組同學)的問題,在30分鐘裡,每10分鐘一輪流,受測者盡可能的模擬消費者的情境,而講解員只負責講解產品功能,剩下的體會、對產品的質疑、問題,就從這些受測者口中說出來,由記錄員記錄下來,最後30分鐘結束,各小組開始針對別組的意見去做修正,雖然這個過程中最好的效果是拿給真的消費者或是客戶去做測試

如果可以的話,甚至可以與客戶一同製作原型

但是效果也非常不錯,可以由別人的口中找到自己開發的盲點,以及初步了解市場上的消費者真正的需求是什麼?


後記

在我聽完這堂課之後,對於想要開業的我影響很大,如果我想要開一間店,那我是不是可以先用簡單的素材先做出一個雛形,再去跟別人討論,財部會淪為兩個人針對一個議題去作空想,只是紙上談兵,或是可以針對店內的顏色、招牌去做優化與改進。

如果社團或是各種晚會也可以運用這個方法,先安排好所有的東西該放在甚麼地方,應該對於整體活動可以創造出更優質的活動空間,在學校教育我們早已忘記了手做的重要,小學、國中、高中的美術、勞作課程都被正課所取代,但是遠在美國的史丹佛大學卻變成熱門的搶手課。

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    Waston 華生 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()


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